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Línguas Adicionais

Línguas Adicionais

O mundo multicultural em que vivemos coloca-nos a importância de aprendermos línguas adicionais para ampliarmos nossas formas de engajamento e de participação.

Outras línguas possibilitam expandir nossa compreensão de mundo, conhecer nosso lugar na sociedade e ampliar nossa possibilidade de atuação e ação.

No Colégio Oswald de Andrade, preocupamo-nos em oferecer o ensino de inglês e espanhol, de modo a possibilitar que os alunos se apropriem de uma variedade ainda maior de recursos, incluindo-os em diferentes contextos.

Made in Oswald | Hecho en Oswald

Pilares do ensino de Línguas Adicionais

No Oswald, o Inglês e o Espanhol são componentes curriculares que, além de darem conta da especificidade dos conceitos e dos procedimentos de seus campos disciplinares, promovem aprendizagens que não se localizam necessária ou exclusivamente em seu campo teórico.

Gêneros
diversos

Ao longo de suas carreiras escolares, os alunos são expostos e requeridos a produzir diferentes gêneros textuais que circulam em variadas esferas: pôsteres, placas informativas, conversas informais, debates, artigos de opinião, reportagens, poemas, crônicas, cartas, resenhas, biografias, relatórios, entre outros. Da mesma forma, aliam-se à língua estrangeira outras linguagens, como a corporal, cênica, iconográfica ou artística, em geral.

Inserção em
língua estrangeira

A proposta do ensino de língua no Oswald expõe o aluno a múltiplos sotaques, textos e oralidades, visando permitir ao aluno livre trânsito na comunicação como cidadão do mundo globalizado. 

Afetividade

Considera-se, em alto grau, a afetividade como elemento-chave do processo da aprendizagem significativa, e, consequentemente, do desempenho que os alunos têm na realização de seu trabalho.